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【西方木美育】走进消防站·致敬最美“安全卫士”

2023/4/13

     为进一步加强学生消防安全教育,推动未成年人消防宣传教育走深走实,更好的掌握消防安全知识和逃生自救能力,西方木美育的“小画家”们在老师的带领下走进琅琊区消防救援大队,近距离学习消防知识、体验消防生活,用灵巧的画笔勾勒心中的消防形象。

       活动现场,指战员带领小朋友参观了消防车、器材装备等,耐心讲解消防安全知识,详细介绍各个车辆装备的名称、用途以及在灭火救援战斗中发挥的重要作用,孩子们个个充满了好奇心,饶有兴致地亲身触摸消防车辆、器材装备,并且不时地向消防员提出各种问题,消防员都逐一解答。

       小朋友们认真听讲,积极踊跃提问,英勇的消防指战员和神秘的消防车瞬间俘获了一大批小粉丝。 随后,在消防员叔叔的帮助下,孩子们欢呼雀跃,纷纷登上消防车,当了一回小小消防员。

        随后,小朋友们纷纷拿起画笔进行现场写生,他们用童真的眼睛、充满想象的头脑,描绘心中的消防形象,有的勾勒指战员高大威猛的形象,有的刻画神秘的消防车,有的畅享未来消防科技...在小朋友们稚嫩的画笔下,威严的消防车变得生动形象起来,英勇的指战员也变得可爱了不少。

       孩子们充分发挥自己的想象,以自己独到的视角、多角度的形式,用五彩的画笔勾勒出一幅幅构思新颖、主题鲜明、各具特色消防主题绘画作品,充分展现了孩子们对消防知识的掌握以及对消防员的崇拜之情。

       一幅幅消防绘画作品在小朋友们的笔下获得生命,他们用最简易的形式、最洁净的心灵描绘出对消防安全的认识,用丰富的想象和绚烂的色彩表达对消防指战员的崇敬,用独特的消防视角向世界展示不一样的消防形象。

        孩子们通过看一看、听一听、摸一摸、试一试、画一画,更真切、更全面、更直观、更真实地了解了消防工作,在参观中拓展了知识面,开阔了视野,增强了消防安全意识,真是受益匪浅。同时,对于消防员这一份职业有了更深一层的理解与钦佩,消防员叔叔们勇敢、守纪的品质也将激励着孩子们健康成长。









消

防

知

识


消防安全“四个能力”

01

检查消除火灾隐患的能力

02

扑救初期火灾的能力

03

组织疏散逃生的能力

04

宣传教育培训的能力


预防火灾的基本措施

01

控制可燃物

02

隔绝助燃物

03

消除引火源

消/防/安/全/月


火

灾

扑

救

火灾扑救的基本方法



窒息灭火法

窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧气)这一条件,采取适当措施阻止空气流入燃烧区,或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量,使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。


冷却灭火法

冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件,将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上,使燃烧物的温度降低到燃点以下,从而终止燃烧。此法还可用于冷却尚未燃烧的物体,如建筑构件、设备等,避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。


隔离灭火法

隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件,将与燃烧物邻近的可燃物隔离开,阻止燃烧进一步扩散。


抑制灭火法

抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上,使其参与燃烧反应,使燃烧中产生的游离基消失,形成稳定分子或低活性游离基,从而使燃烧终止。